PRIMER GRADO- RÚBRICA DE EVALUACIÓN PROYECTO 3

PRIMER GRADO.  PROYECTO 3 - LA CARTA FORMAL
NOMBRE:                                                                                                      GRADO Y GRUPO:
ASPECTOS A EVALUAR	Bien (3 puntos)	Regular (2 puntos)	Insuficiente (1 punto)	No realizado (0 puntos)
1. Planea la problemática que intentará resolverá través de la carta formal y contesta las siguientes preguntas: Problemática: ¿En qué consiste la problemática o situación elegida? Remitente ¿Con quién necesito hablar al respecto? ¿Cómo puedo contactar a esa persona? (dirección física o electrónica) ¿A quién o a quienes afecta? ¿Por qué? ¿Qué tipo de manifestación presentarán: solicitud, reclamo, opinión o denuncia? Está bien redactado, tiene buena ortografía y puntuación.
2. Recaba y trae información que respalda la petición que se hace. Averigua si existe algún documento administrativo o legal en el que puedan apoyarse para argumentar su escrito: reglamentos, escrituras, minutas o declaraciones. Reformula (si es necesario) quien será el destinatario más adecuado a quien dirigirán su escrito.
3. Escribe la fecha y los datos del destinatario (Nombre completo, grado de estudio, cargo en la dependencia, institución) (Buena redacción, ortografía, puntuación y utiliza adecuadamente las abreviaturas.)
4. Escribe en su libreta cuál será el saludo formal y las partes que tendrá el cuerpo de la carta: petición, antecedentes, planteamiento, exposición de motivos.
5. Escribe en uno o dos párrafos, de forma amplia, clara y coherente el cuerpo de la carta con todos los elementos planeados en el punto 4.
6. La redacción del saludo y del cuerpo de la carta tiene buena ortografía y puntuación.
7. Redacta en una oración la despedida. Está escrita de forma breve, cortés, clara y sencilla. Escribe quienes son los remitentes.
8. Redacción final del borrador de la carta en su libreta. La redacción es clara, tiene buena ortografía, usa comas, puntos y seguido, puntos y aparte y punto final.
9. Entrega impresa de la carta formal. En la parte superior de la hoja tiene los nombres del equipo, grado grupo y fecha. Buena redacción, ortografía y puntuación.
10. Comprueba que la carta se envió al destinatario. Si se envió por correo electrónico deberá entregar al profesor una captura de pantalla que indique la fecha en que se envió. Si se entregó de forma física, deberá entregar al profesor una copia de la carta con la firma de recibido del destinatario para dar constancia de su entrega.
Puntos totales: Calificación final: