PRIMER GRADO - RÚBRICA PROYECTO 4
PRIMER
GRADO. PROYECTO 4 – REALIZA UN
INVESTIGACIÓN Y ELABORA FICHAS TEMÁTICAS
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NOMBRE:
GRADO Y GRUPO:
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ASPECTOS A EVALUAR
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Bien (3 puntos)
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Regular (2 puntos)
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Insuficiente (1 punto)
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No realizado (0 puntos)
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1. Los alumnos
determinan su tema de investigación al responder las siguientes preguntas:
¿Cuál será mi tema de investigación?
¿Qué aspecto quiero saber de ese tema?
¿Qué preguntas me
ayudarán a encontrar amplia información sobre ese aspecto del tema?
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2. En parejas
revisarán las preguntas que formularon de forma individual para realizar su investigación
y elegirán 6 preguntas finales que den respuestas amplias.
Las preguntas están
bien redactadas, tienen buena ortografía y signos de puntuación.
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3. Los alumnos investigan
como mínimo en 3 fuentes confiables la información que dé respuesta a sus
preguntas y la lleva impresa a clase. (Si es una página web tiene que tener
escrita toda la dirección web)
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4. La información
tiene la mayoría de los siguientes datos: autor, está respaldado por una editorial
o una institución académica o gubernamental, tienen un apartado de las
fuentes consultadas (referencias), si se buscó en una página web el dominio
es confiable (.org) (.gob) (.edu), no tiene errores ortográficos.
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5.Los alumnos
registran su información por medio de fichas de trabajo.
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6. Las fichas tiene
todos los elementos: Pregunta guía, referencia de la fuente bien redactada, contenido
extraído de la fuente escrito con sus propias palabras (paráfrasis).
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7. La información
de la ficha está redactada correctamente, tiene buena ortografía y puntuación
(mínimo 2 errores).
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8. Los alumnos
escriben en su libreta un texto informativo que integra la información
investigada.
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9. El texto tiene
un párrafo de introducción donde establece la importancia que tiene el tema.
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10. El texto tiene
como mínimo 3 párrafos de desarrollo dónde integra la información que
contesta las 6 preguntas de su investigación.
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11. El texto tiene
un párrafo de conclusión donde hace un resumen breve de los aspectos más
relevantes que se comentaron en el texto.
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12. El texto
enlista las referencias de donde fue sacada la información.
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13. Entrega del
texto en formato impreso, en hojas recicladas, antes de la fecha límite.
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14. El texto tiene
buena redacción, ortografía y signos de puntuación (mínimo 2 errores).
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Puntos totales:
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Calificación final:
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